მე-11 შეხვედრა

დრევანდელ შეხვედრაზე მოსწავლეებმ მასწავლებელთნ ერთად განიხილეს შემდეგი ციტატა ,,პატივი ეცი სხვებს, ისე როგორც საკუთარ თავს, მოექეცი მათ ისე, როგორც შენ გინდა მოგექცნენ, აი, ამას ჰქვია კაცთმოყვარეობა"-კონფუცი.
შემდეგ მოეწყო მცირე დისკუსია- როგორ სამყაროშია უკეთესი ცხოვრება, სადაც ყველაფერი ერთნაირია, თუ მრავალფეროვანი? რომელი წრე უფრო ლამაზია ფერადი თუ ერთფერი?

მე - 10 შეხვედრა

დღევანდელ შეხვედრაზე  გაიმართა დისკუსია, მასწავლებლის დახმარებით მოსწავლეებმა უპასუხეს კითხვებს:
                   *  რას ნიშნავს სიტყვა ,,მოქალაქე”?
                   * როდის ენიჭება ბავშვს მოქალაქეობა?
                   *  რომელი ხალხები ცხოვრობენ საქართველოში?
ჩამოწერეს თვისებები რომელიც კარგ მოქალაქეს უნდა ჰქონდეს და ნახატებით გააფორმეს.

       
       

მე-9 შეხვედრა

შეხვედრის თემაა -- კანონი, პარლამენტი;
 განვიხილეთ, რომ კანონი არის წესები, რომელთა შესრულებაც ყველასთვის სავალდებულოა, ხოლო პარლამენტი- ეს არის ადგილი,  სადაც იქმნება კანონები.
მოსწავლეებმა გაიხსენეს და დაასახელეს მოსწავლეთა წესები

მე-8 შეხვედრა

დღევანდელლი შეხვედრის თემა იყო - სახელმწიფო სიმბოლიკა (დროშა, გერბი, ჰიმნი), მასწავლებლის დახმარებით იმსჯელეს, რომ დროშის თეთრ ფერზე გამოსახულია წითელი ჯვრები, რომელიც სიმამაცეს, ვაჟკაცობას, სამართლიანობასა და სიყვარულს აღნიშნავს, ხოლო ქვეყნის სახელმწიფო გერბი კი მის დამოუკიდებლობაზე მეტყველებს.

სახელმწიფო ჰიმნი-ეს არის საზეიმო სიმღერა, რომელიც სამშობლოს ეძღვნება.(მოსწავლეემა მოისმინეს ჩანაწერი).