Friday, 8 February 2019

1-ლი შეხვედრა



    დღევანდელ შეხვედრაზე გაიმართება წრის, სახელწოდებით "პატარა მოქალაქე"- სამუშაო პროგრამისა და მიზნების გაცნობა მოსწავლეებთან და მის მნიშვნელობასა და აქტუალურობაზე საუბარი;

წრის სამუშაო პროგრამა და მიზნები

გაიმართება საუბრები ნამდვილ ამბებზე, რათა თითოეული მოსწავლე დაფიქრდეს, თუ რატომ მოუწოდებს ყველა შინ და გარეთ, კარგად სწავლისკენ;
რუბრიკები, რომლებსაც მუშაობის პროცესში ეტაპობრივად განვიხილავთ მოსწავლეებს წაკითხულის უკეთ გაგებაში დაეხმარებათ;
შეხვედრებზე განხილული საკითხები აგრეთვე მათ დაეხმარება  იმის გარკვევაში თუ რას ნიშნავს იყო საზოგადოების განუყოფელი ნაწილი, როგორ გამოიჩინო შემწყნარებლობა მათ მიმართ, ვინც განსხვავებულად იქცევა, გამოიყურება, ფიქრობს და სწამს.

წრის სამუშაო შეხვედრების თემატური განრიგი და ხანგრძლივობა


1.  წრის სამუშაო პროგრამისა და მიზნების გაცნობა----------------------------8.02

2. განათლების შესახებ------------------------------------------------------------------ 9.02

3. ინტერნეტი- ინფორმაციის მთავარი წყარო------------------- --------------- 21.02

4. სკოლის შინაგანაწესის გაცნობა-------------------------------------------------   28.02

5. დისკუსია პროფესიის შესახებ----------------------------------------------------    1.03

6. ოჯახი - ქვეყნის მთავარი ნაწილი-----------------------------------------------   18.03

7. რა აერთიანებს საქართველოს მოქალაქეებს-----------------------------------  29.03

8. სახელმწიფო სიმბოლიკა (დროშა, გერბი, ჰიმნი)--------------------------------5.04

9. კანონი და პარლამენტი----------------------------------------------------------------12.04

10. რას ნიშნავს მოქალაქეობა-----------------------------------------------------------19.04

11.განსხვავებულები-----------------------------------------------------------------------30.04

12. როგორ იქმნებოდა წიგნი ძველად და როგორ იქმნება ახლა----------------6.05

13. მეზობელი ქვეყნები-----------------------------------------------------------------    17.05

14. მოსწავლეთა უფლებები და მოვალეობები-------------------------------------- 24.05

15. მავნე ჩვევები---------------------------------------------------------------------------- 31.05









No comments:

Post a Comment